8 (499)785-55-58

Об академии | Научный потенциал

   Московская открытая социальная академия является официальным научно-методическим центром (НМЦ) по исследованиям проблем негосударственного сектора системы высшего образования (приказ Госкомвуза №1055).

Основными направлениями деятельности Центра являются:

  • Разработка средств  программно-методического обеспечения учебного процесса небюджетных вузов
  • Разработка механизмов контроля качества подготовки специалистов негосударственных вузов.
  • Разработка современных образовательных технологий и внедрение их в учебный процесс небюджетных вузов.
  • Исследование истории становления высшего образования в России, выявление тенденций его развития.
  • Сравнительный педагогический анализ систем негосударственного высшего образования различных стран.

 

   Сегодня перед академией стоит актуальная задача - повышение качества подготовки специалистов. Этому посвящен научный поиск ученых, преподавателей, аспирантов и студентов выпускных курсов МОСА. Результаты научных изысканий находят широкое отражение в сборниках и трудах преподавателей и аспирантов академии.

   На факультетах нашей академии действуют следующие кафедры:

   При факультетах и кафедрах функционируют научно-учебные группы и лаборатории.

  Центр качества и инновационных технологий образования создан в целях формирования системы и механизма гарантии качества образования студентов академии.  Основными направлениями деятельности центра являются:

  • Оптимизация содержания, методики и организации педагогического процесса в целях повышения качества образования студентов.
  • Организация работы по реализации в педагогическом процессе университета принципов, определяющих качество современного образования: личностно-ориентированного подхода к подготовке специалистов; вариативности; многоуровневости; многоступенчатости; преемственности и непрерывности образования и др.
  • Изучение и создание организационно-педагогических и методических условий, обеспечивающих эффективность и качество учебно-воспитательного процесса.
  • Внедрение в педагогический процесс инновационных образовательных технологий.
  • Разработка учебно-методических материалов и практических рекомендаций по повышению эффективности и качества обучения студентов.
  • Изучение, анализ и внедрение передового педагогического опыта.
  • Организация мониторинга и контроля качества подготовки специалистов.

  

    В 2005-2006 учебном году организовано студенческое научное общество (СНО), которое объединяет на данный момент более 250 студентов всех факультетов МОСА. Целью СНО является развитие научной и творческой инициативы и содействие воспитанию молодых научных кадров. 2 марта 2006 года состоялась учредительная конференция СНО, на которой утвердили  Положение о СНО академии и выбрали состав Совета СНО.

наверх